back
ダイアグラムノーテーション @/ A/ B/ C/ D/ E/ F
2007.5 Juggling教本を大幅にリニューアルいたしました。
こちらは旧版になりますので、最新版は以下のページを参照してください。
Juggling 教本

ダイアグラムノーテーションD

ダイアグラムの発展

さて今まではボールの動きだけに注目してダイアグラムを見てきました。しかしこれだけでは(ミルズメスのような)手が交差するような複雑なパターンは表現する事ができません。しかしダイアグラムの性質をうまく使えばちょっとした工夫でもっと自由な表現が可能です。これこそが絵図を使う最大の利点だと言えるでしょう。

ボールの動きだけでなく手の動きも図の中で表現する事はできないでしょうか。もちろん可能です。今までボールのキャッチとスローを表す丸印は上下に固定されていましたが、この丸印を手を表すものだと考えてみましょう。丸印も絵の中で自由に動き回る事を許すのです。但しこのときそれぞれの印が右手か左手かがあいまいになります。そこで今回はそれぞれの丸印に右手か左手かを明記する必要があります。

簡単な例を見てみましょう。

1Up2Up

3つのボールは独立して垂直に動いています。(つまり左右に位置を変えていません)しかしボールの下で手が左右に動いています。これは実際のジャグリングの様子を見事に表現しています。中央のボールはここではすべて右手でキャッチされていますが、別にすべて左でキャッチしてもあるいは右、左交互にキャッチしても構いません。それは単に中央の添え字を付け替えればよいだけの事です。
1up2up

もし中央のボールを右手,左手交互にキャッチすると本質的には先程見たWと言うパターンと全く同じものです。しかし2つのパターンのボールの動きの微妙な違いを表現する事にこの表記法は成功しているのです。

ミルズメス(Mills'Mess)

さて、これが有名なミルズメスです。最もこれを見てミルズメスがどのようなパターンかを想像するのはきわめて困難です。しかし実際にミルズメスをできる人がみればこの図が非常にうまくミルズメスの感覚を表現している事に気づくのではないでしょうか。
MillsMess

黒丸と白丸の配置をよく見てみましょう。ボールは3回右側から投げられ、3回左から投げられます。それらのボール(のうち2つ)は中央でキャッチされています。

気をつけて欲しいのは黒丸から白丸をつなぐ直線です。これはボールを投げているのではありません。ボールを持ったまま手を動かしているのです。(つまりボールをキャッチしてから投げるまでのボールの動きと言うわけです。)例えば図を上下に横切る黒線はボールを一方から一方へ手で持って移動させている事に注意してください。白丸から黒丸への直線がボールを投げているところです。

Burke'sBarrage(バークスバレッジ)

このパターンを知っている人ならなるほどと納得する表記法です。基本的にはW(423)と全く同じなのですがそこに装飾的な手の移動が加わります。黒丸から白丸に伸びる曲線はこのパターン独特のボールを持ったまま手が円を描く動作です。
BurkesBarrage

中央のボールが同じところで上下運動をしているところにも注目してください。(投げる手は1回おきに入れ替わっています。)

このような表記法はこれを見ただけでどのようなパターンかがすぐに理解できるものではないかもしれません。しかし、そのパターンが持つロジックや、実際にジャグリングする感覚を表現している言う意味で非常に価値のあるものだと思います。このような発想を使えばダイアグラムノーテーションの可能性はまだまだ広がっていくものでしょう。



next
back